Proyecto docente sobre la Física como Trazador de Acciones de Innovación Docente (Phytracer)
12/05/2025
Jordi Boronat (responsable), Claudia Grossi (IP) y Muriel Botey (IP) participan en el proyecto utilizando la Física como trazador de Innovación Docente. En el contexto Galaxia Aprendizaje dentro del proyecto Phytracer, Jordi Boronat, Claudia Grossi y Muriel Botey nos comparten la investigación en el marco del proyecto Phytracer que están llevando a cabo sobre la didáctica de la Física, para identificar metodologías y ejes clave para favorecer un aprendizaje significativo, motivador y con sentido.
Puede consultar la entrevista en el siguiente enlace:
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